Jaunatnes starptautisko programmu aģentūra Eiropas skolu sadarbības tīkla eTwinning ietvaros no šī gada 21. februāra līdz 20. martam organizēja akciju „Netiķete – mani spēles noteikumi!”. Lībagu sākumskolas 4. klases skolēnu un skolotājas Sandras Znotiņas akcijai pieteiktā netiķete ir izvēlēta kā labākā sākumskolas/pamatskolas vecuma grupā. Akcija tika organizēta ar mērķi uzturēt sarunu skolās par tiešsaistes uzvedības noteikumu aktualitāti un to nepieciešamību.
Veiksmīgāko netiķešu autori – Liepājā, Rēzeknē, Valmierā un Talsu novadā
Akcijā „Netiķete – mani spēles noteikumi!” tika pārstāvēti visi Latvijas novadi, bet visaktīvākie bija Kurzemes un Vidzemes skolotāji. Tika saņemts daudz pieteikumu, tādēļ uzvarētājus izraudzījās trīs vecuma grupās, kā arī piešķīra vienu īpašo balvu, izceļot skolēnu radošumu un pārdomāto formātu. Pirmsskolas vecuma posmā par labākās netiķetes autoriem atzīti Liepājas pirmsskolas izglītības iestādes „Liepiņa” skolēni no grupas „Lācēni” (iesniedzēja Kristīne Putāne). Sākumskolas/pamatskolas vecuma posmā par labāko iesūtīto darbu atzīta Lībagu sākumskolas 4. klases netiķete (iesniedzēja Sandra Znotiņa), bet vidusskolas vecuma posmā – Austrumlatvijas Tehnoloģiju vidusskolas skolnieces netiķete (iesniedzēja Sandra Trošina). Savukārt īpašo balvu piešķīra Valmieras 2. vidusskolas skolēniem Viktorijai Gercevas un Markam Titko par izveidotajiem uzvedības noteikumiem Instagram vietnē (iesniedzēja Andra Zelčāne).
Tiešsaistes uzvedības noteikumus iekļauj mācību darbā
Lībagu sākumskolas tiešsaistes uzvedības noteikumi izcēlās ne tikai ar savu saturu un vizuālo noformējumu, bet arī ar pārdomāto netiķetes sastādīšanas plānu. Pirmkārt, skolēni regulāri apspriež savu virtuālās komunikācijas pieredzi, pārrunā dažādas nepatīkamas situācijas, ar kurām skolēni saskārušies paši vai par kurām dzirdējuši. Šie temati tiek pārrunāti katru gadu. Otrkārt, šī netiķete lieliski iekļaujas mācību darbā dažādos priekšmetos, demonstrējot, ka netiķete nav tikai klases stundai vai datorikai atvēlēts temats. Lībagu sākumskolas skolotājai Sandrai Znotiņai lieliski izdevās iesaistīt vairākus mācību priekšmetus netiķetes izveidē. Viņa godalgu ieguvušās netiķetes tapšanas procesu apraksta šādi: „Latviešu valodā grupās izstrādājām netiķetes saturu. Vizuālajā mākslā un dizainā canva.com meklējām labākos risinājumus, skolēni paši palika pie infografikas kā labākā vizuālā noformējuma. Datorikā apstrādāja tekstu. Veidojām avatārus. Angļu valodā papētīja un tulkoja, kā mūsu projekta sadarbības draugi Grieķijā, Portugālē, Turcijā veido savas netiķetes.”
Iesniegtās netiķes palīdzēs mācīt pedagogus
Netiķešu akcijas uzvarētāju darbi ir apskatāmi eTwinning tīmekļa vietnē, taču netiķešu autori nav vienīgie, kuri iegūs no dalības akcijā. Nacionālajam atbalsta dienestam izdevās apkopot noderīgu informāciju, padomus un pieredzi no pašiem pedagogiem, kas tiks turpmāk izmantota kā mācību materiāls dažādos eTwinning profesionālās pilnveides pasākumos. Turklāt šī informācija – padomi, kā iekļaut netiķetes izveidi mācību saturā, kā ieinteresēt bērnus uzņemties iniciatīvu, kā parasti notiek netiķetes izveides pirmie soļi, u.c. – būs noderīga ne tikai eTwinning projektu īstenotājiem, bet visiem Latvijas skolotājiem, kuri vēlas pievērst pastiprinātu uzmanību šai tēmai. Aicinām iepazīties ar akcijas rezultātu apkopojumu.
Saņem balvas no eTwinning
Četru veiksmīgāko netiķešu autori, viņu klases biedri un skolotāja saņems motivējošas balvas no eTwinning Nacionālā atbalsta dienesta kā pateicību par dalību konkursā un apliecinājumu, ka eTwinning novērtē skolu un skolotāju darbu, veicinot skolēnu izpratni par netiķetes nepieciešamību. Akcijas uzvarētāju darbi ir publicēti eTwinning tīmekļvietnē un popularizēti kā labās prakses piemēri eTwinning Latvija sociālajos tīklos.